一、 教研室教师主持的项目
姓名 |
项目名称 |
立项单位 |
批准号 |
主持或参与排名 |
资助金额 |
鲁美艳 |
土家语施事助词研究 |
吉首大学 |
19JDZB016 |
主持 |
200 |
瞿建慧 |
凤凰方言文白异读 |
吉首大学 |
19JDZB014 |
主持 |
200 |
邹晓玲 |
邵阳方言语音研究 |
吉首大学 |
19JDZB015 |
主持 |
200 |
瞿建慧 |
2017版新课标背景下中学语文师资培养模式的改革与实践 |
湖南省教育厅 |
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主持 |
400 |
二、 教研室教师发表的论文
姓名 |
论文题目 |
发表刊物 |
刊物级别 |
发表年月 |
资助金额 |
瞿建慧 |
凤凰(沱江)方言古入声文白读的层次 |
方言 |
CSSCI |
2019年5月 |
3000 |
瞿建慧 |
汉语方言的清音浊读（补） |
华中学术 |
CSSCI |
2018年11月 |
3000 |
瞿建慧 |
湘西汉语方言的元音高化链移（补） |
中国语言学报 |
省级 |
2018年9月 |
300 |
瞿建慧 |
“支架式教学”在《教师口语》课程教学中的应用（补） |
教学与管理 |
校内 |
2018年12月 |
100 |
鲁美艳 |
《土家语虚词ko的语法功能和语法性质》 |
民族语文 |
CSSCI |
2019年10月 |
3000 |
鲁美艳 |
《土家语的体助词》 |
《贵州民族研究》 |
CSSCI扩 |
2019年2月 |
2000 |
鲁美艳 |
《土家语ta53的多功能性及其源流关系》 |
《三峡论坛》 |
省级 |
2019年2月 |
300 |
鲁美艳 |
《如何提高现代汉语教学的趣味性》 |
《西部素质教育》 |
省级 |
2019年3月 |
300 |
鲁美艳 |
《浅谈如何突破高校普通话语音教学的难点——以非汉语言文学专业的学生为例》 |
《新西部》 |
省级 |
2019年5月 |
300 |
鲁美艳 |
《如何将少数民族语言文化融入高校人文素质教育——以土家族语言与文化课程为例》 |
《文教资料》 |
省级 |
2019年6月 |
300 |
鲁美艳 |
《探究式教学法在现代汉语教学中的运用》 |
《现代交际》 |
省级 |
2019年7月 |
300 |
三、 教研室教师出版的专著、教材、编著、工具书、论文集
姓名 |
书名 |
著作类型 |
字数 |
出版社 |
出版年月 |
ISBN号 |
独著或参编排名 |
资助 |
王焕林 |
刘永济未刊手稿整理与研究 |
专著 |
38万 |
中央民大出版社 |
2019年5月 |
978-7-5660-1553-2 |
独著 |
15000 |
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四、 教研室教师获得的科研资助
姓名 |
成果奖名称 |
获奖等级 |
颁发部门 |
证书编号 |
获奖年月 |
主持或参与排名 |
资助 |
杨再彪 |
湖南省古丈县土家族双语使用情况调查研究 |
省级一等奖 |
湖南省语言文字工作者协会 |
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2019年2月 |
主持 |
300 |
鲁美艳 |
他砂汉语施事标记“他”的分布及来源 |
省级一等奖 |
湖南省语言文字工作者协会 |
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2019年2月 |
主持 |
300 |
