用心去做每一件事
——在团结报社实习小结
文/肖炳才
07年的寒假放假很早，寒假比平时长了很多，正当全校同学准备回家团圆的时候，1月23日，我来到了湘西自治州机关刊物报——《团结报》。在政文副刊部，我见到了国家二级作家彭世贵主任，在简单的交谈之后，和蔼的彭老师就办公室给我安排了一个办公座，从此我便开始了充实的寒假实习生活。
在实习期间，我学到了很多东西，同时，也发现了自身的不足之处，这些收获将会使我终身受益。政文副刊部老师们认真、严谨的从业风格，冷静、执着的思维方式，亲切友善的待人接物，和谐友爱的工作氛围等，给我留下了很深的印象，在日常实习过程中也为我提供了许多无私的帮助，使我的实习得以圆满顺利地完成。在此，感谢报社领导给我提供这次宝贵的实习机会，感谢报社政文副刊部的彭世贵、杨继东、肖小明、彭文海、龙莹和郭丹6位老师给我的指导和帮助，感谢州作家协会副秘书长、州天和广告有限公司董事长刘大兴大哥给予的帮助。
现在，我把实习情况简单的总结一下：
多看看，多写写，多思考，多总结
我是第一个去报社报道的实习生。很荣幸，在政文副刊部的第一天，我就跟报社的副总编周泽平老师和记者郭丹师姐一起去采访了吉首市人武部副部长余有江被评为“ 省十佳少先队志愿辅导员”的事迹。虽然自己在学生通讯社也锻炼了一年多，但接触社会的机会很少，所以在随后的空余时间，我便主动去阅览2001年到目前的《团结报》以及老师的几本获奖新闻作品选，争取尽快地去适应党报的风格，跟老师多一些共同的话题，寻找更多的问题，总结更多的经验。平时在学校，我只自学一些理论课，所以初到记者的职位上，很多东西都不很熟悉，对社会知识的了解也很欠缺。但是，指导老师们十分耐心，带我到花垣、凤凰等采访现场，回来后让我自己写稿子，然后耐心地给我修改稿件，并且不断地告诉我应该注意的问题。到后来，老师就让我自己去采写新闻，自己找新闻点，这让我十分感动，因为这毕竟是对我的信任与认可。十多天下来，我发表了近20篇稿件，同时我的新闻敏感性、职业道德都有了很大的提高，具备了一定的素质。在这十多天中，我深深感受到了报社文化氛围，从中也领悟到了许多东西，发现了做新闻不一定非得新闻专业或者文科专业的人才能做好,同时我也真正感受到了记者编辑们的敬业精神和职业道德。
党报党刊必须要能及时宣传党和国家的政策，反映人民群众的呼声。我发现，要实现这个目标需要各个部门的积极配合与协调，记者编辑们的尽职尽责。首先，各类新闻稿件必须有质量的保证。这可以分为四个方面：第一，必须符合新闻的定义，即新近发生或将要发生的有意义的事情。对一件事情首先要考虑它是不是新闻，是一条怎么样的新闻，有多大的新闻价值。第二，必须从大局出发写稿件。即这条新闻写出来会有什么样的影响，其中的影响包括积极的和负面的，要想办法把新闻的负面影响降到最低，有损于国家、党和人民利益的新闻坚决不能写。第三，要体察民情，关注民生，替老百姓说话、办事，报道老百姓最喜闻乐见的新闻。同时，这也是一个记者的职业道德所在。第四，必须要有新的突破。现在的新闻无论从题材上还是内容上都有了很大的拓展，似乎再有创新突破很难。其实不然，很多好的线索好的新闻都隐藏在百姓们关心反映的小事中。
记者付出很多汗水，再经过编辑严格把关，就很容易做到以上四条，新闻稿件也有了质量的保证，老百姓当然会喜闻乐见。
对于那几本年度获奖新闻作品选，每一篇作品虽然读来十分的朴实，根本看不出来它们为什么能得奖。可仔细推敲一下，便会发现那都是记者经过巧妙的构思，将最真实的新闻故事告诉给读者。是的，做一名新闻工作者，尤其是一名出色的新闻人，更不简单。我不是学新闻的，刚开始写稿时，总喜欢字斟句酌地去考究，为的是能交出一篇象样的稿子，但这样做的效率的确是很低，而且成稿时也不见得稿子有多成熟。有时时间紧迫，就干脆放开来写，虽说写稿时感觉某些地方用词有点不对劲，老是觉得“烂词眼”在眼前晃，但成稿后再通篇一读，也不并不觉得有多刺眼，第二天发现这些“烂词眼” 还都安全地在版子上活着。原来做新闻也并非无捷径可走，需懂得一些基本的东西。这需要从两个大方面来把握：首先，你必须告诉自己：“我能行！”新闻并不是什么高深莫测的东西，树立必要的自信心，是完成所有工作的前提。其次，新闻写作有一定的套路：（1）梳理采访材料，找出新闻点；（2）根据新闻点，提炼标题和导语；（3）根据逻辑顺序，按重点性的大小展开主体，也就是所谓的“倒金字塔结构”。
是的，根据这个套路来展开写作，能帮助初学者提高效率。新闻写作虽然不同于文学创作，但遣词造句上得讲究简练、一目了然、通俗易懂。
俗话说，熟能生巧，自己平时多写写，多看看，多思考，多总结。有了自己的心得体会，在新闻写作上便会一马平川了。
巧制标题 妙改内容
对于通讯类的报道，通常用场景说话，让文章充满画面感。
标题是报道的广告。好的标题会伸出手来抓住读者。如果标题是明快、言之有物、清楚和准确的，读者会被勾住，他们会立刻去读，而这就是标题的全部目的。
写好标题接近由于一门艺术。写标题是编辑工作中最困难、也是要求最高的部分。它必须准确、公正、清楚、精确、有冲击力、有内涵、亲和、相关、急促和可读性。这些可以做到，但必须要技巧和驾驭语言的能力。而且大部分标题都需要想象才能完成。一般来说，大部分消息类报道的标题都应当从导语中提炼出来，它无需解释，读者应当能立刻明白它的意思。许多标题几乎很难吸引读者，因为它们含糊不清，如：
旅行需要志愿者
什么旅行？在哪儿？需要多少志愿者？这一切都让人模糊。
关于写标题，一位改稿编辑建议：写下标题，然后想象推开一扇酒吧间的门，并且大声喊出标题。看看有多少人回头，有多少人关注它，要么不理它。好的标题写作是一种截稿压力下进行的艺术实践。每位标题作者应当提高自己的技能，但标题制作也有一定的普遍性的原则：
（1）标题应当告诉读者报道的精华，而且要准确地告诉读者。标题应当以导语中的内容为基础，突出5个W中最应表现的部分，并尽可能多地表现其他W。
（2）标题的风格要体现长度的对称性，不要显得太拥挤，也不要太空荡，也不能显然极度失衡。
（3）如果标题是由几部分组成，那么每一部分都要叙述完整，并能独立表现。
（4）意思不要重复。每个副标题或多重标题的一部分都应有新增添的内容。
（5）不要用费解的、混乱和含糊不清的标题。
（6）特写报道应使用特写式标题。
（7）每个标题应包括一个动词，以免标题显得仅仅是一种符号。
（8）标题要使用生动、鲜活的语言，避免呆板和陈腐的文字。
（9）标题要非常明了，“将信将疑”的内容必须杜绝。同时标题中的文字不要重复出现。
（10）观点类的标题应表明出处。
稿件的修改是选择新闻稿件的延续，是对入选稿件的一次全面的再检验。修改新闻稿件与一般稿件有许多不同之处；首先，新闻稿件是以客观存在的新闻事实为报道内容的，因此稿件的内容必须与客观事实相符合。第二，新闻稿件要在大众传媒上公开发表，受众广泛，社会影响力大，因此要更加强调舆论引导的正确性。第三，新闻稿件要更加强调时效性，必须迅速而高质量地完成工作。
对新闻稿件的修改，通常应按照通读全文、着手修改、检查性阅读的步骤，综合运用校正、压缩、增补、改写等方法，从两个大的方面着手，一是对新闻事实的核实和修正，二是对新闻稿件中思想观点的修正。
注：本文部分资料参考了《新闻与写作》
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