本网讯（通讯员 刘希雅 李果佳）为助力新进教师快速站稳讲台、明晰发展方向，9月11日下午，学院在砂子坳校区总理楼12楼融创中心召开新进教师座谈会。院长瞿建慧、教育学专业硕士生导师张利玲与三位新进专任教师羊凌宵、向华武、李云参会，围绕课堂教学与科研成长深入交流，共话职业发展。

会上，张利玲为新进教师作课堂教学专题剖析。她指出，站稳讲台是青年教师成长的首要任务，教师要深入研读课程大纲，精准把握课程定位，细化落实课时目标，在授课过程中突出教学重点、破解学习难点。同时，她结合当下学生阅读碎片化、课堂注意力易分散等现实学情，建议青年教师立足学生实际，优化教学设计；主动顺应人工智能赋能教学的发展趋势，积极探索智慧课堂建设，在持续的教学实践中打磨授课技巧，逐步打造独具特色的个人教学风格。

（图为张利玲发言）

随后，瞿建慧结合交流内容进一步补充梳理。在教学工作方面，她建议新进教师深耕课程大纲与考纲要求，精准把握教学目标，厘清不同课程间的内容边界，避免知识点交叉重复；始终坚持以学生为中心的教育理念，灵活设计课堂互动环节，充分调动学生参与积极性，摒弃单向灌输的 “一言堂” 授课模式。在科研工作方面，她鼓励青年教师夯实基础、循序渐进，优先从校级课题入手积累研究经验；紧扣学院特色研究方向，注重科研成果落地转化，主动探索跨学科融合研究，以科研反哺教学，推动教学与科研双向赋能、协同共进。

（图为瞿建慧总结）

交流研讨环节，新进教师结合自身教学困惑踊跃提问。瞿建慧、张利玲现场答疑解惑，针对各类课程难题给出实操建议，鼓励青年教师向优秀前辈跟班学习，在教学科研的持续打磨中找准定位，现场研讨氛围热烈。

（图为会议现场）

下一步，学院将持续搭建教师交流与成长发展平台，常态化开展教学研讨、经验分享等活动，助力新进教师夯实教学基本功、精进课堂育人本领，不断凝聚师资队伍合力，以青年教师成长赋能人才培养质量提升，推动学院教育教学工作提质增效、稳步发展。

初审：何子荣 汪雅楠

复审：孙淑娴 张冀

终审：瞿建慧 杨帆