在梦想起航的地方,挥洒汗水
——怀化三中实习小记
中师2班 李璐
10月8日,怀化三中实习队伍,在龙仕平老师和彭书越老师的带领下向着怀化三中出发。一行三十六人,怀揣着无比激动的心情,开始了值得让每个人铭记的实习之旅。这是一次不寻常的旅程。这是一次学习之旅,可以学习到如何成为一名班主任,一名任课教师;这是一次历练之旅,褪去青涩,锻炼自身;这是一次圆梦之旅,真正亲身的圆了每个师范生的梦想。
——题记
第一章·梦想起航
实习倒计时十五天,学校召开了文学院师范生实习动员大会,便真正的进入了实习的准备阶段。选搭档,选地点,一切都在有条不紊的进行。实习是伴着大四学期伊始一起到来的。曾经还是大一大二的时候,就幻想着大四时候是什么样的,真正的到了大四却发现,你还来不及考虑,来不及想象,就有许多许多的事情填满了你的生活,实习就此填满了大四。那么,就让实习成为大四的一个开端,一个美丽的开端。
实习倒计时八天。实习中倾注最多心力的环节,应该是试讲。十一假期期间,所有三中实习队的人都没有离开学校,积极备课,为的是迎接带队老师的检验。编写教案,设计板书,准备说课稿,每一项都凝聚着汗水。虽然尽心准备,却没有收到预期的效果。纷纷在老师面前试讲之后,带队老师失望至极。他认为,我们的教学还停留在原始教学,与现今新课改的精神大相径庭。逐个试讲之后,被批判的体无完肤。老师要求回去继续修改教案,修改板书,修改说课稿。也就是说,一切要重零开始。
实习倒计时两天。在听从了老师的修改建议之后,大家纷纷摒弃了第一次的套路,开始了新的授课方法。老师显然对我们的修改与进步是满意的。但是些许环节纰漏还是引起了老师的不满。纷纷讲完之后,龙老师对我们讲课应该注意和改进的地方进行总结。
实习倒计时一天。怀着兴奋又激动的心情打包这行李,生怕忘记带了东西。晚上激动的睡不着。翻来覆去的幻想着实习中会经历的一切,猜测着自己将遇到怎样的班主任,怎样的语文老师,怎样的学生。自己会成为怎样的班主任,怎样的语文老师,和学生又是怎样相处。每晚都是带着美好的想象进入梦乡。
十月八日,正式起航。
第二章·重走青春
实习第一天。六点钟早早起床,天公不作美,淅淅沥沥的雨完全打乱了各种计划。于是将所有行李抬到体院门口,等待托运。那天吉首大学还是热闹非凡的,六个实习分队,所去了不同的地点。近则小客车,里面挤满了行李和生活用品。原则火车,托运行李的车在校园里来来往往。看着许多人忙碌的身影时有一点感伤的。青春不在,实习之后就意味着大学生活即将闭幕。一行三十六人,受到了院领导的关注,在临近出发之前,发表了一番激动人心的讲话,为我们鼓舞士气。到火车站的时候,早晨的激动与兴奋被困倦与疲惫代替,又逢火车晚点,于是在候车室的椅子上睡着了。在焦急的等待中终于等到了火车,上车之后满脸倦容的我们几乎都睡着了。两个小时的列车之旅,足够我们休养生息了。下车之后,怀化的空气让人倍感舒适。搭乘2路汽车到达怀化三中。三中领导还是十分欢迎我们的,为我们举行了见面会,在这里见到了带领我的班主任、语文老师。吃了一顿大餐之后,又参加了新课改的培训课。就此,忙碌的开场让人筋疲力尽。实习真正的拉开了序幕。
实习第一周。第一周真正的感受到了什么是梦想破灭。以为做老师是一件美好的事情,可事实并非如此,现实总是那么残酷。监考、批卷让我们这些初为老师的实习生心神俱疲。原来作为老师,外人看到的大多是光环和荣耀,而教师真正的一面却是琐碎与疲惫。一周的历练让大家一切幻想完全颠覆,纷纷开始抱怨。但是抱怨是徒劳的,还是要一步一个脚印踏实的走下去。学生也不是想象中的那么可爱,他们甚至不曾惧怕我们。在我们面前,他们依旧调皮,挑战着我们的忍耐限度。
实习第二周。实习时辛苦的,每天的早起晚睡对于我们来说简直是一种摧残。许多人渐渐多教师这个职业产生了颠覆性的认识。第二周学校将举行运动会。所有的正牌班主任似乎想有意的锻炼我们,将运动会的任务都交予我们。这是一种锻炼,却更是一个难题。没有任何经验的我们,在摸索中前行。运动会学生们是兴奋的,我们却是混乱的。暂且不说我们运动会安排的如何,这却成为了与学生交流的契机。运动会上,我们和学生有了更深的接触,这些孩子,其实都是极其可爱活泼的。第一次,我开始喜欢他们。课堂上的他们是调皮的,课堂之外的他们确是天真活泼的。
第三章·实习有感
关于班级。高一(11)班,与我结缘极深的班级。学生性格迥异,有的调皮、有的安静、有的勤奋......这个班级的晚自习总是吵吵闹闹的,安静的时间少之又少。刚刚步入高中的他么对一切都是好奇新鲜,同学之间总有说不完的话。有时看着调皮的他们却又不忍苛责。第一次月考对他们打击极大,很多学生十分沮丧,这时我只有鼓励他们努力学习,下次期中考试争取进步。经过两周的相处,对于学生有了一定了解,为到时讲课打下一个良好的基础。
关于班主任—田建龙老师。到怀化三中的第一天,校领导就一再申明,如果想要成为一名好的老师,那首先要做一名好的班主任,每一个班主任都是供人阅读的好书,田老师亦是如此。他对学生不失和蔼,保证了班级良好的秩序。同时却又不与他们存在距离感。她讲话时洪亮庄重,保证了一个班主任的威严。同时又十分信任的将管理班级的大权交予我们。这种绝对的信任给予了我们巨大的支持。唐老师常常说:“田老师就是我们的强大的后盾。”
关于语文老师—汤宇维老师。她是湖南师大08级的毕业生,年龄也只是比我们大一岁,可是却已经是一个真正的人民教师了。他常常谦虚的说着自己经验不足,我们去听课,她也常常要我们给予建议。为人谦虚,是我对她的第一印象。正是一直的谦虚才能真正的获得知识,获得进步。这便是我在他身上学到的谦逊与自省。为人平和,嘴角时常挂着微笑。课堂上从不责骂学生,使得课堂气氛活跃,师生关系融洽。这种平易近人,拉近了与学生的距离。学生的确是喜欢他的,下课时常常去她办公室借书、和她聊天。
怀化三中之行,视之为圆梦之旅。这次旅程,并不是欣赏风景那么简单。我们每天忙绿且辛苦着。正是这次旅行,让我知道了自身的不足,尤其是为人处事方面。我明确的意识到,此时年纪尚小,再也不是逃避的理由了。我已经成长,成长到必须要对自己的言行负责的年龄。一路上有太多的不足和缺点,我在努力改正,也在尽力完善。
就这样,让我在梦想起航的地方,挥洒汗水。
编辑:江声