编者按：9月10日，我院在大田湾校区举行了2013级开学典礼。唐生周教授作为教师代表致辞。现刊发全文。

唐生周

2013级新同学们：

     大家好！

     我是1982年元月来到吉首大学的，从那时候起，我就在吉首大学等着你们，这一等就等了三十一年，头发都等白了。今天你们终于来了。谢谢你们！

    今天，院里要我在这个开学典礼上代表文学院的老师对大家讲几句话，现在人们都害怕被代表，我今天的发言也没有和老师们商量，我也不知道能不能代表老师们，不过下面三句话应该是可以代表老师们的心声的：

     第一句话：对大家六月的成功表示衷心的祝贺！

     第二句话：为大家选择吉首大学文学院表示衷心的感谢！

     第三句话：为大家来到吉首大学文学院深造表示衷心的欢迎！

     以下的话是我对大家的寄语，倘能符合老师们的心意，也算是代表老师们的话。

     同学们离开了父母，离开了生活了三年甚至六年的中学，离开了自己的家乡，来到了一个陌生的地方，有的可能是迢迢数千里，人情、风俗、水土都可能会有不太适应的地方，希望大家以包容的心态、接受的心态和学习的心态尽快适应新的环境。

      从现在起，大家就开始接受大学教育了。大学教育和中学教育有着明显区别。如何尽快适应大学教育，是大家面临的一个重要课题。

      大学教育与中学教育的一个重要的形式上的区别，就是中学教师如影随形，天天呵护着大家；大学老师除了给大家上课外，还有繁重的科研任务，往往是上课就来，上完课就走，所有的预习、复习、自学都是靠自己。谁管得住自己，谁的目标明确，计划性强，谁就会赢得时间，赢得主动，赢得成功。大家中学学习很辛苦，有的中学老师可能对大家说，你们现在辛苦一点，等你们考上了大学，就轻松了，就可以尽情玩耍，这是一种误导。如果抱着这种心态读大学，你的大学将必定是失败的，你将一无所获，或所获甚少。

      大学教育与中学教育的本质区别是，中学更多的是具体知识的传授，大学更多的是理论的学习和建构，是研究事物的所以然。而理论往往是枯燥的，艰涩的，有些书可能要硬着头皮读，读多了，思考多了，慢慢就开窍了，就不那么痛苦了，一通百通，此时你可能有脱胎换骨的感觉。你再听老师讲课，就会很轻松，犹如在你家客厅书房中徜徉。只要迈过第一道坎，第一道门，你就会信心倍增，勇往直前。如果第一道坎迈不过去，所有的坎都会迈不过去，你就始终在学术门外徘徊。理论会让大家变得深刻，不再肤浅；会让大家善于思考，变得有头脑。有头脑，善于思考，才可能创新。社会需要有头脑的人、善于思考的人和勇于创新的人。希望大家四年之后走出大学的时候，是一个有头脑的人，善于思考的人，勇于创新的人。

      大学是综合素质养成的重要时期。我们不能简单地用实用主义、功利主义的观念鼠目寸光地审视每一门课程的价值，而应该把每一门课程看作是你往高素质人才攀登的阶梯，当然，这还取决于你是否愿意成为高素质人才，你的志向是否高远。

      大学正值青春年华，大家血气方刚，意气风发，充满阳光，充满梦想，这个阶段立志高远，将会成为人生成功的重要保证。当前，我们的社会、我们的教育走向了一个误区，如果有谁再说为中华崛起而读书，人们会觉得太老土了，太out了，人们热心的是哪个工作赚钱多，哪个工作更轻松，这或许无可厚非，因为每个人都希望改变自己的生活环境，但这绝不是国家对大学生的终极期待。国家意识、民族意识的淡漠，是我们教育缺失带来的严重社会问题。

      我曾经听到一位留学日本的中国年轻人讲述他的日本导师和他的一段对话：

      日本导师：你毕业后准备干什么？

      中国留学生：进企业。

      日本导师：你错了，你应该进高校！进企业，只是为了你的一己之私，让你的家人过得舒适一些。进高校，则能用你的所学，引领一个领域，为国家作出更大的贡献。

      这段对话对我的触动很大，我在想，这位日本导师对一位异国的学生尚且如此说，那他对自己国家的学生会怎样说呢？

       最近网上流行着奥巴马2009年以总统的身份在美国阿林顿中学开学典礼上面对全美的一篇电视讲话，题目是：我们为什么要上学？相信大家都读过。这篇讲话4317字，有10次提到国家，两次提到国度，4次提到美国。请允许我摘取其中的九个片段：

      片段一：你们的教育如何，不仅仅对于你们个人的未来有重要意义，也会对这个国家、乃至世界的未来产生重要影响。

      片段二：今天你们在学校中学习的内容，将会决定我们整个国家在未来迎接重大挑战时的表现。

     片段三：你们需要用在历史社科课程上培养出的观察力与判断力，来减轻和消除无家可归与贫困、犯罪问题和各种歧视，让这个国家变得更加公平和自由。

     片段四：我们需要你们中的每一个人都培养和发展自己的天赋、技能和才智，来解决我们所面对的最困难的问题。假如你不这么做——假如你放弃学习——那么你不仅是放弃了自己，也是放弃了你的国家。

      片段五：你要记住，哪怕你表现不好、哪怕你失去信心、哪怕你觉得身边的人都已经放弃了你——永远不要自己放弃自己。因为当你放弃自己的时候，你也放弃了自己的国家。

      片段六：美国不是一个人们遭遇困难就轻易放弃的国度，在这个国家，人们坚持到底、人们加倍努力，为了他们所热爱的国度，每一个人都尽着自己最大的努力，不会给自己留任何余地。

      片段七：250年前，有一群和你们一样的学生，他们之后奋起努力、用一场革命最终造就了这个国家。

      片段八：二十、五十或百年之后，假如那时的美国总统也来做一次开学演讲的话，他会怎样描述你们对这个国家所做的一切？

      片段九：请不要让我们失望——不要让你的家人、你的国家和你自己失望。

      已经足够了。我并不媚外，我之所以引用奥巴马的讲话，是因为在传统教育被边缘化的当下，再引用我们古人的、前辈的话，很多人会不以为然，而外来的当头棒喝，往往会警醒国人。个人的命运和国家的命运是息息相关的，我们没有理由不强调爱国教育。我一直希望我们的大学生能在大学里读出精气神来，这个精气神是一种大视野的大气象的精气神，始终在个人的小圈子里打转的人，是不会有这种精气神的；成天在淘宝网里、在超市里逛荡的人，也是不会有这种精气神的；成天花前月下，缠绵悱恻的人，同样是不会有这种精气神的。唯有具备大勇气、大志向、大担当的人才会有这种精气神。我希望同学们能以家国作为我们的担当。重复一下奥巴马的一段话作为收束：

      请不要让我们失望——不要让你的家人、你的国家和你自己失望。

       谢谢大家！

                                                                                                            编辑：吴一明