为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于教育的重要论述及对关心下一代工作的重 要指示精神，开展 2024 年“读懂中国”活动，发挥“五老”优势，向广大青年学生讲好中国特色社会主义道路的正确性以及新时代教育事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，教育引导广大青年学生坚定理想信念，矢志奉献国家和人民，为建设教育 强国、教育强省奉献青春和力量，结合学校实际，制定本实施方案。

  一、活动主题

  教育强国，奋斗有我

  二、活动组织

  主办单位：吉首大学关心下一代工作委员会、党委宣传部、 党委学生工作部、校团委 承办单位：吉首大学关心下一代工作委员会、各学院关心下 一代工作委员会

 三、活动形式

  校关工委牵头，宣传、学工、团委等部门配合，发动各二级 学院党组织和关工委，围绕年度主题，组织青年学生与具有一定 影响力的本校、本地“五老”进行广泛深入交流，挖掘、记录、整理展现“五老”在中国特色社会主义事业和建设教育强国、科 技强国、人才强国中的感人事迹和人生体验，以及对青年学生积 极投身强国建设实践的重托和建议，并通过征文、微视频、舞台 剧形式进行展示和传播。

四、活动要求

（一）校关工委在学校党委统一领导下，协同宣传、学工、 团委等部门，建立活动协同工作机制，明确工作职责，落实工作 任务。要将活动作为落实“立德树人工程”“大思政课”“建设 工程”的有效抓手，主动融入学校“五育并举”总格局和思政工 作体系，配合学校、学院党团活动、德育工作等深入开展。要充 分发挥委员单位作用，协同开展好相关活动。

（二）注重突出活动“以史为本言传身教”“老少结对双向 互动”的特点，充分发挥二级院系党组织的领导作用和关工委组织的主体作用。要在遴选访谈人物上下功夫，深入挖掘有故事的“五老”，重点聚焦本校、本院系“五老”和“杰出校友”；要加强活动组织，通过典型引领、表扬激励等方式，不断扩大活动 参与面，吸引更多学生参与活动、受到教育；要创新活动方式，开展多层次、多形式、多角度的“结对访谈”，不断提升活动吸引力和实效性，使其真正成为思政“大课堂”，坚定广大青年学 生听党话跟党走、担当民族复兴大任的信念与决心。

（三）校关工委要主动争取宣传部门利用好传统媒体和新媒—4—体，充分做好活动各阶段的宣传工作。要注重采取适合青年学生 的媒体传播方式宣传，调动发挥学生在宣传与传播过程中的积极 性和主动性，通过“五老”故事的展示与宣传，进一步增强活动 感召力与影响力。

（四）严格审核把关，确保精品高质。各学院关工委要对报 送的作品要严格把关，认真审核，内容要契合主题、积极向上、真实感人。征文作品的文字要通顺流畅、表达清晰、可读性强。微视频作品要生动鲜活、富有吸引力和感染力。征文、微视频涉及的被访谈人物要健在，且要有面对面访谈环节，突出活动“以史为本言传身教”“老少结对双向互动”的特点（具体标准见附件 2）。

（五）注重成果运用，提升育人实效。各学院关工委要通过 组织现场访谈、举办优秀成果展、开辟线上线下专题专栏等方式，注重“拍摄一人，带动一片”，并结合本地、本校相关重大节点 宣传活动广泛应用和推广优秀作品等方式，进一步扩大活动受益面、传播力、影响力，增强育人实效。

五、时间安排

（一）活动部署：2024年3月，由学校下发实施方案，各学院要运用多种形式，开展宣传发动，并根据本通知要求制定活 动方案，部署活动开展工作。

（二）活动开展：2024年3月至6月，各学院根据活动方—5—案和工作部署开展活动，指导学生按附件1、附件2的要求制作 活动作品，对本院活动作品组织初评，并在 6 月 21 日（周五） 前将推荐作品报送至校关工委办公室。联系人：向津清，电话：13762168516，邮箱：2423785846@qq.com。

（三）作品报送要求：各学院报送至校关工委参加全校评审 的作品和有关材料如下。1.微视频、舞台剧作品采用 U 盘形式报送，征文采用电子文 档形式报送。2.“读懂中国”活动推荐作品信息表（见附件