第

1-3

周

个人

专业矩阵图

教学大纲模板

提交：

1.教学大纲、授课计划

2.期末考核材料（8八块）

3月9日

教研室

课堂教学

基本要求

听课：

教研室内部听评课

汇总评价材料

3月9日

提交：

上期教研室总结

本期教研室计划

专业

教学档案共性问题改进意见

提交：

人才培养方案、审订表、论证报告

专业自评报告

毕业论文、实习教学大纲

实习实践计划

3月16日

审核小组

自评报告撰写模板

制定：

学院整体自评报告、支撑材料清单、问题清单

学院审核评估方案

3月16日

审核：

专业人才培养方案

从文班培养方案

第

4-8

周

个人

档案材料自查要求

任务：

四大赛事报名

毕业论文评阅

3月30日

教研室

课堂教学

基本要求

任务：

教学竞赛推荐

以赛促学：任务分工本期教研室计划

配合院、校督导听评课

4月6日

专业

课堂教学

基本要求

审核：

定期审核维普系统

组织专业见习

组织考研辅导

4月20日

审核小组

自评报告撰写模板

任务：

组织院级教学竞赛

组织以赛促学活动

组织审核评估“应知应会” 活动

4月20日

第

9-14

周

个人

教案模板

提交：课程教案

完成：毕业论文指导

5月18日

教研室

教案模板

任务：

整理专业课程教案

组织毕业论文答案

5月18日

专业

课堂教学

基本要求

提交：

本届毕业论文材料

专业见习材料

5月15日

审核小组

课堂教学

基本要求

任务：

组织学院自查自纠

支撑材料整理

审核毕业论文材料

审核教案材料

6月1日

第

15-18

周

个人

课堂教学

基本要求

提交：

课程考核材料

毕业论文纸质材料

6月15日

教研室

课堂教学

基本要求

提交：

教研室活动材料

优秀教研室推荐材料

6月15日

专业

教学档案共性问题改进意见

提交：

专业建设成果材料

自查自纠检查材料

6月22日

审核小组

课堂教学

基本要求

任务：

整理本学期教学材料

制定迎评预热计划

提炼优秀教学示范材料

6月29日