本网讯（ 通讯员孙续卉 吴璇 ）11月29日,在校砂子坳校区60316教室，我院开展了2018届师范生求职辅导讲座。党委副书记向军，院长助理盛竞凌，中文系主任张利玲，2014级辅导员鲁明新到场参加讲座。讲座由向军主持。

图为讲座全景

 讲座伊始，向军介绍了开展本次讲座的目的和主要内容，指出部分大学生缺乏面试基本素质和技巧，希望同学们在听了本次讲座以后，在即将到来的校园招聘会上能取得满意结果。

图为向军讲话

 盛竞凌讲述了应聘时的面试礼仪规范，她从形象礼仪、行为礼仪、应答礼仪、告别礼仪四个方面展开论述。应聘时着装要大方得体，干净整洁，青春阳光，形象礼仪是基础，它给面试官带来第一印象，很大程度上决定求职的成败；行为礼仪体现个人素养，比如提前十五分钟候场，敲门礼、握手礼、坐姿等；应答礼仪是四种礼仪中最核心的部分，求职学生应把握五个小要点：重点结论在先、确认提问内容、有个人见解、诚实坦诚、在合适时机询问薪金问题。告别礼仪要求应聘者在面试结束后依然要保持微笑，要将椅子归位、关门有礼貌等。

图为盛竞凌讲话

 张利玲向同学们提出了说课的概念，说课是在备课的基础上，面对同行和专家领导在规定的时间内针对具体课题采用讲述为主的方式系统地分析教材，并阐述自己教学设想及理论依据的一种教研活动，当前常用于教招聘新教师考察其能力素质的方法。张利玲老师提醒同学们，说课时间一般是10至15分钟，最多20分钟；说课不等于授课，，不可复述教案；说课强调理论指导和理论依据，说课时要求口齿清晰，声音响亮，语言简洁，语速适中。

图为张利玲讲话

对于说课的主要内容她概括为六“说”：说教材、说学生；说教学目标；说教学重难点；说教师的教法、学生的学法；说教学流程；说板书设计。她强调，说课时尤其要注重教学流程的规划问题，它是整堂课的核心部分，求职讲课时应做到面对不同的文章体裁应有不同的侧重方面，有整体的感知把握能力，这样才能让学生与老师之间产生良性互动。

学生编辑 ：朱鑫玉 田元伟 郭家豪