当学生时，心里边总是喜欢民主管理的班主任。这会儿，轮到自己当实习班主任了，自然也就更愿意给班级更多民主的空间。之前一直这么想，直到前几天……
同样的晚自习，同样的教室，随着正式班主任（我的指导老师）的一声令下，班委改选了。仍然是由同学各自选出自己心目中的各项职务的人选。只是，和我所经历过班委选举相比，这次选举似乎“专制”要更多于“民主”。首先，同学的投票一改我们一贯的“无记名”作风，而是被要求写上投票者的大名。其次，票收好后，并不公开记票，收票之后的所有工作均由班主任一人进行。最不可接受的是，班主任在统票后，并没照票安排职务，而是按照自己的主观意见对部分票做了相关的调整，然后再公布结果。
这是怎么了？难道我在做梦吗？不会吧，这样“专制”的班委选举我可是闻所未闻，见所未见啊！指导老师看出了我的不解，主动说：“我之所以这样做，是因为现在班委改选有一个太普遍的坏现象，那就是同学投票总是先考虑感情的亲疏，而所选的人是否真有能力，真的合格，已是很次要的一个因素了。因此，为了真正地做到‘民主’和‘公正’，我不得不来点‘专制’的手段。另外，拒绝‘无记名’投票方式，是为了更好地培养学生的责任心和诚实心！”
原来如此，这样的“专制”恰恰是为了真正地实现班级的民主管理和优化管理。这样的“专制”真是让我大开了眼界，真得好好学着点！
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