本网讯（通讯员 陈晓丽）近日，第九届湖南省大学生写作演讲竞赛在益阳落幕，吸引了全省36所高校的320余名选手参赛，吉首大学学子共斩获一等奖2项、三等奖4项，吉首大学获团体三等奖。
近年来，吉首大学积极践行“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的教育理念，通过组织丰富多彩的师生技能竞赛，全面推动吉首大学人才培养质量的提升，在各级各类技能竞赛中屡获佳绩。
2024年，吉首大学在多项国家级和省级赛事中均取得了优异成绩，包括全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛、中国高校智能机器人创意大赛、湖南省第十一届大学生旅游专业综合技能大赛等赛事勇创佳绩，三项赛事累计获国家级奖6项，省级奖17项。
以赛促教，提升教育教学水平
每年赛事工作自组织动员会之后，吉首大学各院系积极响应，制定赛事工作实施方案，组织开展学生专业技能选拔赛，为各级各类大赛培育选优种子选手，强化师生队伍建设和训练。
教务处实施多项激励措施，调动教师参与教学能力比赛的积极性和主动性，还通过举办吉首大学第四届普通本科课程思政教学竞赛、思想政治理论课“特色示范课堂”评选活动等赛事，选拔优秀老中青教师和团队，全面铺开吉首大学课程思政建设，努力做到“专业人人重视全覆盖，课程门门参与有精品”。
以赛促学，全面培养学生专业技能
为全面培养学生专业技能，吉首大学积极探索以大赛为载体的实践育人模式，组织学生参加校级、省级以及国家三级专业竞赛。
每年，吉首大学还会面向全体在校生，举办各类学生专业技能大赛，并重点打造师范生教学技能大赛。这些校级专业竞赛不仅是师生“实战练兵”的平台，还能丰富学生的“第二课堂”，引导学生更深入地开展专业学习、提升技能水平。
以赛促改，深入推进教育教学改革
吉首大学一直以来以专业技能竞赛为抓手，深入推进教育教学改革。
吉首大学结合行业企业需求和各级各类学科专业竞赛的变化趋势，不断优化课程体系和人才培养方案。通过定期修订人才培养方案，将赛事相关内容融入专业课程，强化实践教学体系建设，提升学生的职业能力和就业竞争力。
同时，吉首大学还加强制度保障，制定了一系列与赛事相关的管理制度和奖励办法，从制度层面推动教育教学改革的深入进行。
以赛促建，提升学校建设水平
吉首大学充分利用专业技能竞赛这一平台，推动学校专业课程实验实训室、实训基地建设和专业师资队伍建设。
近年来，吉首大学投入大量资金用于新建和改造扩建校内实训基地。同时，学校积极与企业合作，共建校外实习基地，为学生提供更多的实践机会。在师资队伍建设方面，吉首大学通过组织教师参加各级各类培训和交流活动，不断提升教师的专业素养和教学能力。
未来，吉首大学将继续坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的教育理念，走出、走好这条新路子，不断探索和实践人才培养的新模式和新路径，为培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才贡献力量。
学生编辑：唐慧娴 龙奕锦
