吉首大学教育硕士专业学位点 2018 年获批，2019 年正式招生。本专业学位属于一级学科，下设教育管理、学科教学（思政、语文、数学）和小学教育5个专业领域（方向）。学科教学（语文）属于首批招生领域之一。
吉首大学建校65年来一直从事师范教育，办学历史长，积淀深厚，经验丰富，力量雄厚，为湘鄂渝黔四省市边区培养了大批合格的基础教育人才，是湖南西部地区基础教育师资培养的摇篮。学位点继承发扬学校师范教育传统，扎根武陵山区，服务乡村振兴和湖南教育强省战略，紧密结合地方区域经济和社会发展需求，恪守“平民大学 ”的办学理念，贯彻落实“立足湘西、面向湖南、辐射全国、服务基层” 的办学定位，注重高校、地方政府及一线中小学三方联动，协同育人，充分整合本土教育资源，紧贴地方实际需要，突出人才培养的特色性、针对性与适应性。
一、培养目标
培养系统掌握现代教育理论和语文学科专业知识，具有较强的教育教学实践能力、教育研究能力和个人专业发展能力的普通中学从事语文课程教学的高素质专任教师。
具体要求为：
1.热爱祖国，拥护中国共产党领导。热爱教育事业，关爱学生，立德树人，为人师表，恪守教师职业道德规范。
2.系统掌握现代教育理论，具有扎实的教育专业和语文学科专业基础，了解教育专业和语文学科前沿和发展趋势，了解党和国家的教育方针政策和教育法律法规。
（1）了解党和国家的教育方针政策和教育法律法规；
（2）具有多学科融合视野，提升阅读、鉴赏、批评等学科专业能力；
（3）熟悉并能运用现代主要教育理论知识，具有较深厚的教育理论素养；
（4）了解中文学科研究方法，了解语文学科研究前沿和热点，掌握语文教学改革发展趋势。
3.具有较强的语文教育教学实践能力，胜任并能创造性开展中学语文教学。
（1）具有较强的文本解读能力；
（2）语文教学设计、教学实施、教学评价等能力有明显提升；
（3）勤于思考，善于借鉴，不断进取，能够胜任并创造性开展中学语文教学工作；
（4）具有综合育人理念，善于结合语文学科特点育人，胜任并创造性开展班级管理工作。
4.具有较强的教育教学研究能力，善于发现、分析和解决语文教学实践问
题。
（1）具有研究语文教学实践问题的热情和意识；
（2）具有发现、分析和解决语文教学实践问题的基本能力；
（3）掌握教育研究主要方法，能够撰写规范的语文教学研究论文，具备一定研究能力。
5.具有较强的数字化教育教学能力，能有效运用数字化技术手段和资源开展
语文教学工作。
6.了解教师专业发展理论，具有专业发展意识，养成终身学习习惯，具备专业规划和实施能力；
7.能较为熟练地运用一种外国语阅读本专业的外文文献；
8.身心健康，具有良好的健康习惯和积极乐观的人生态度。
二、招生对象
具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员，有教育学、汉语言文学、汉语国际教育等相关专业学习背景。
三、学习年限
全日制基本学制 3 年，最长学习年限 5 年（含休学、保留学籍时间）。
